Programa de mejora del aprendizaje y del rendimiento (PMAR)

Currículo (autonómico):

ORDEN ECD/489/2016, de 26 de mayo, por la que se aprueba el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 02/06/2016)

CORRECCIÓN de errores de la Orden ECD/489/2016, de 26 de mayo, por la que se aprueba el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 19/08/2016)

Resolución de 27 de junio de 2016, de la Dirección General de Planificación y Formación Profesional por la que se dispone la organización de los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento para su aplicación en los centros de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón
Evaluación: ORDEN ECD/624/2018, de 11 de abril, sobre la evaluación en Educación Secundaria Obligatoria en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. (BOA 26/04/2018)

2º de ESO PMAR

Materias obligatoriasHoras semanales
Grupo específico Ámbito de Carácter Lingüístico y Social 8 h
Ámbito de Carácter Científico y Matemático 8 h
Ámbito de Lengua Extranjera 4 h
Ámbito Práctico 6 h
Educación Física 2 h

Materias optativas. Hay que elegir una materia del bloque 11

Bloque 1 (materias de 1 hora semanal)
Religión Católica
Religión Evangélica
Religión Islámica
Religión Judía
Valores Éticos

3º de ESO PMAR

Materias obligatoriasHoras semanales
Grupo específico Ámbito de Carácter Lingüístico y Social 7 h
Ámbito de Carácter Científico y Matemático 7 h
Ámbito de Lengua Extranjera 3 h
Ámbito Práctico 3 h
Grupo ordinario Música 3 h
Educación Física 2 h
Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial 2 h
Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos 1 h

Materias optativas. Hay que elegir una materia del bloque 11

Bloque 1 (materias de 1 hora semanal)
Religión Católica
Religión Evangélica
Religión Islámica
Religión Judía
Valores Éticos
1 Las materias optativas únicamente se programarán si hay suficiente alumnado para formar grupo